徐立之：現行評審及升遷制度礙院校科研合作　易令人才流失

港府檢討研究政策及資助專責小組早前發表《中期諮詢報告》中提出七大建議，包括將現有整體競逐研究撥款由20億元倍增至40億元。主席徐立之接受港台專訪時指出，現時香港於研究資源的投入遠遠落後其他地區，易令人才流失。

他解釋，現有教資會評審及院校內部升遷制度，以參考學者的學術文章為主，導致不少學者不願與其他院校的學者進行科研合作；惟創新與發展講求分享，院校合作是良好的動力，希望改善研資撥款制度，幫助跨院校、跨學科之間進行科研合作。

他直指，因本港遠遠落後其他地區，優良的教授很容易被吸引過去，令香港競爭力越來越小，院校合作是良好的創新動力，有些制度不鼓勵合作時，小組就酬要出聲。

徐立之補充，本港院校的科研過往集中學術層面，對下游技術轉移推動較少，建議利用粵港澳大灣區的優勢，向大灣區內的高科技工業，轉移研究成果作生產用途。

另外，就學校課程檢討專責小組檢討中小學課程設計方向，曾任港大校長的港科院院長徐立之指，新學制構思時期望學生「文理兼備」，惟現實是學生為獲高分入讀心儀學系，而放棄選修核心科較難的部分，令大學部分數理要求高的學科無人問津，直言是不良現象。

他建議，降低新高中四個核心科目的課程需求，並分開深淺程度公開試試卷，讓文科及理科生應考。